Decreto Nº 639-03. Decreto que Establece el Estatuto del Docente.

 
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Dec. No.
639-03
que establece el Estatuto del Docente.
HIPOLITO MEJIA
Presidente de la Republica Dominicana
NUMERO:
639-03
CONSIDERANDO: Que el actual Reglamento del Estatuto del Docente,
aprobado mediante Decreto
No.
421-00 de fecha 15 de agosto del 2000, no constituye un
instrumento idhneo que posibilita la implementacihn en la practica de las conquistas
recogidas por la Ley General de Educacihn 66-97, en toda plenitud y alcance.
CONSIDERANDO: Que el Gobierno Dominicano entiende que en
reconocimiento a1 esfuerzo y el desprendimiento puestos de manifiesto por el sector
docente, se hace necesario crear un instrumento legal capaz de concretar las conquistas
indicadas.
CONSIDERANDO: Que es interes del Gobierno Dominicano contribuir
con el esclarecimiento de 10s planteamientos conceptuales que sobre el Estatuto del
Docente establece la Ley General de Educacihn
No.
66-97, con el unico prophsito de
facilitar adecuadamente
su
interpretacihn y ejecucihn.
CONSIDERANDO: Que el Gobierno Dominicano, llevando a la practica
su
concepcihn politica de fomentar soluciones consensuadas, ha consultado y discutido con
todos 10s sectores involucrados en el quehacer docente, todo lo relativo a1 Estatuto del
Docente con el prophsito de enriquecerlo y de facilitar
su
aplicacihn.
VISTOS 10s Decretos
Nos.
421-00 de fecha 15 de agosto del 2000 y 396-00
de fecha 11 de agosto del 2000, que establecen el Estatuto del Docente y el Reglamento
Organic0 de la Secretaria de Estado de Educacihn, respectivamente
VISTA la Ley
No.
14-91 del Servicio Civil y Carrera Administrativa de
fecha 20 de mayo de 1991.
VISTA la Ley General de Educacihn
No.
66-97, de fecha 9 de abril de 1997.
VISTA la Ley
No.
41-00 de fecha 28 de junio del 2000, que crea la
Secretaria de Estado de Cultura.
VISTA la Ley
No.
87-01 que crea el Sistema Dominicano de Seguridad
Social de fecha 10 de mayo del 2001.
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VISTA la Ley No. 139-01 de fecha 13 de agosto del 2001 de Educacihn
Superior Ciencia y Tecnologia.
OIDO el parecer de 10s miembros del Consejo Nacional de Educacihn.
OIDAS las opiniones y sugerencias de 10s Subsecretarios de Estado de
Educacihn.
OIDAS
Y
PONDERADAS las sugerencias de la organizacihn magisterial
mayoritaria, en 10s momentos actuales representada por la Asociacihn Dominicana de
Profesores (ADP).
OIDO el parecer de la Comisihn de Concertacihn nombrada por el Poder
Ejecutivo mediante el Decreto 202-02 de fecha 19 de mayo del 2002.
En ejercicio de las atribuciones que me confiere el Articulo
55
de la
Constitucihn de la Republica, dicto el siguiente
DECRETO:
REGLAMENTO DEL ESTATUTO DEL DOCENTE
TITULO I
DEL AMBIT0 DE APLICACION
Capitulo I
Naturaleza. Finalidad. Principios
Articulo
1.-
El presente Reglamento constituye el conjunto de disposiciones
basadas en la Ley General de Educacihn 66-97, que tiene por objeto facilitar la aplicacihn
de todo lo relativo a1 Estatuto del Docente.
Articulo
2.-
Las finalidades esenciales del presente Reglamento son las
siguientes:
a) Establecer lo referente a derechos y obligaciones que rigen la
relacihn del docente, en
sus
diversas categorias, cargos y/o
clasificaciones, con la Secretaria de Estado de Educacihn (SEE)
segh lo previsto en la Ley General de Educacihn 66-97.
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Impulsar la calidad de 10s procesos tecnico-pedaghgicos, como
forma permanente de contribuir a elevar la calidad de la educacihn
dominicana.
Contribuir a organizar la jerarquia de la profesihn docente,
atendiendo a 10s diferentes niveles de formacihn profesional y
complejidad de 10s cargos y/o categorias.
Contribuir en forma eficiente a1 desarrollo profesional, asi como a la
valoracihn del desempeiio en
su
puesto de trabajo.
Impulsar sistematicamente todos 10s esfuerzos y recursos, para hacer
posible el cumplimiento de 10s objetivos, prophsitos y fines de la Ley
General de Educacihn
66-97.
Vincular de forma permanente a la comunidad, padres, madres,
tutores y a 10s docentes para
su
participacihn activa y consciente en
la gestihn educativa.
Garantizar relaciones de trabajo justas y cordiales entre el servidor
docente y la Secretaria de Estado de Educacihn.
Articulo
3.-
El Reglamento del Estatuto del Docente se orienta a 10s
siguientes principios:
a) Igualdad de oportunidades en la carrera docente como un derecho
inherente de 10s que laboran en el Sistema Educativo Dominicano.
b) Justicia retributiva basada en 10s factores de dedicacihn, produccihn
intelectual, creatividad, participacihn institucional e idoneidad.
c) Reconocimiento de meritos, actitudes y aptitudes como 10s atributos
esenciales, que orientan todo lo referente a1 ingreso, permanencia,
promocihn y egreso del servidor docente en
su
calidad de agente
propiciador de cambios.
d) Equidad en las relaciones de trabajo de 10s servidores docentes y la
Secretaria de Estado de Educacihn, como norma permanente del
Sistema Educativo Dominicano.
Capitulo
I1
Ambito
de
Aplicacion
Articulo 4.-
El presente Reglamento sera aplicado a1 personal que se indica
a continuacihn:

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